IATF 16949 :2016 OTOMOTİV KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ BİLGİLENDİRME VE İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı IATF 16949 standardının ve uygulamalarının tanıtılması, IATF 16949 sistemi kurulmasının sağlanması, Kalite Kavramı, Kalite Sistemi Kavramı, ISO 9001:2015 ve IATF 16949:2016 Genel Tanıtımı, IATF 16949 Standardının Maddelerinin açıklanması pratik çalışma yaparak kalite yöneticilerine, IATF 16949 uygulayan veya uygulamak isteyenlere ya da firmalarda çalışan personele standart hakkında temel eğitim verilmesi Eğitim Programının İçeriği Kalite Kavramı IATF 16949:2016 Standardının Ayrıntılı […]
VDA 3 (VDA 6.3) PROSES DENETİMİ EĞİTİMİ
Programın Amacı VDA 3 (VDA 6.3) – 2. baskı (Haziran 2010) denetim standardına göre firmada veya tedarikçilerde proses denetimlerini gerçekleştirecek denetçi kadrolarını uygulamalı olarak eğitmek ve belgelendirmek. Katılımcıların, VDA 3 (VDA 6.3) denetim standardı doğrultusunda; Potansiyel analiz Proje yönetimi Ürün ve proses geliştirmenin planlanması Ürün ve proses geliştirmenin yürütülmesi Tedarikçi yönetimi Proses analizi / üretim Müşteri desteği / müşteri memnuniyeti […]
ISO 9001: 2015 TEMEL BİLGİLENDİRME VE İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Kalite Yönetim Sisteminin planlanmış düzenlemelere, standardın şartlarına ve kuruluş tarafından oluşturulan kalite yönetim sistemi şartlarına uyup uymadığını ve etkin olarak uygulanıp uygulanmadığını ve sürdürülüp sürdürülmediğini belirlemek için planlı aralıklarla gerçekleştirilen Kuruluş İçi Kalite Tetkikleri ve Tedarikçi Tetkikleri İçin Tetkik Görevlilerinin eğitilmesidir. Eğitimin İçeriği TS EN ISO 9001:2015 Standardı Maddelerinin Yorumlanması TS-EN ISO 9001:2015 Standardının 2008 revizyonundan farkları, Risk […]
ISO 14001:2015 TEMEL BİLGİLENDİRME VE İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Kuruluşun Çevre Yönetim Sisteminin standardın kıstaslarına uyup uymadığını belirlemek ve sonuçlarını müşteriye bildirmek amacıyla, gerekli delillerin tarafsız ve değer yargılarına yer vermeyecek tarzda toplanması ve değerlendirilmesinden ibaret bir değerlendirme ve belgeye bağlama işlemi olan Çevre Yönetim Sistemi Tetkikleri için Tetkik Görevlisi yetiştirilmesidir. Eğitimin İçeriği 14001:2015 TS-EN ISO 14001 Standardı Maddelerinin Tetkik Görevlisi Gözüyle Yorumlanması TS-EN ISO 19011 Standardının […]
ISO 45001 İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİ TEMEL BİLGİLENDİRM VE İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı ISO 45001 sistemi denetçilerinin yetiştirilmesini sağlamak. Eğitimin İçeriği ISO 45001’in şartları İç tetkikler neden yapılır? Temel tanımlar ve prensipler Tetkikçilerin özellikleri Tetkik türleri İç tetkikler ve aşamaları 18001 denetimleri 9001 ve 14001 ile birlikte nasıl yapılmalı? ISO 45001 standardının yorumlanması Soru listelerinin hazırlanması Tetkik raporu düzenleme Düzeltici faaliyet başlatma Süre 3 Tam Gün
ISO 22000:2005 TEMEL BİLGİLENDİRME VE İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Gıda üretim zincirinde bulunan herhangi bir Kuruluşun, gıdanın tüketimi esnasında güvenli olmasını temin edebilmek için gıda üzerindeki güvenlik tehlikelerini yönetmeye yönelik bir sistemin nasıl kurulacağı ve yönetileceği konusunda temel bilgilerin aktarımının sağlanmasıdır. Eğitimin İçeriği Temel kavramların açıklanması, İlk Koşul Programları (PRP), HACCP Planının oluşturulması, Temel gıda mevzuatlarının ele alınması ve takip yöntemleri, Gıda güvenliği yönetim sisteminin geçerli kılınması, […]
ISO 27001:2013 BİLGİ GÜVENLİĞİ TEMEL BİLGİLENDİRME VE İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı ISO 27001 bilgi güvenliği yönetim sistemi standartlarının tanıtılması, standarda uygun yönetim sistemi kurmak isteyen kuruluşların, standardın gereklilikleri konusunda bilgilendirilmesi. Eğitimin İçeriği Bilgi güvenliği yönetimi temel tanımlar ve kavramlar Bilgi güvenliği standartları ve ISO 27001’in gelişimi ISO 27001 bilgi güvenliği yönetim sistemi standardının gereklilikleri Diğer Standartlarla ilişkiler ISO 27001:2013 standart maddelerinin açıklanması ve yorumlanması Uygulama örnekleri Kimler Katılmalı Bilgi […]
HATA TÜRÜ VE ETKİLERİ ANALİZİ (FMEA) (4. Revizyon) VE KONTROL PLANI EĞİTİMİ
Programın Amacı Ürün/proseste çıkabilecek olası bütün arızaların ve ilgili sebeplerin ele alınması ve çözümlenmesiyle, ürünün/prosesin özellikle kalite, emniyet ve güvenilirliğini sağlamaya yönelik olarak, kritik durumlarını ve zayıf noktalarının belirlenmesini hedefler. Ayrıca, katılımcılara kuruluşlarındaki ürün/proses geliştirme faaliyetlerinde kişisel verimlerini artırmak ve kaliteli ürünleri daha kısa sürede geliştirebilme olanağı sağlar. Eğitimin İçeriği İleri Ürün Kalite Planlaması (APQP) ile FMEA ilişkisinin açıklanması Hata […]
ÖLÇÜM SİSTEMLERİ ANALİZİ (MSA) EĞİTİMİ (4. Revizyon)
Programın Amacı Her yeni ürünün devreye alınması aşamasında; müşteri tarafından belirlenmiş olan kritik karakteristiklerin doğru ölçüldüğünü garanti etmek ve seri imalata alınmış ürünlerin ölçümleri sırasında kullanılan ölçüm sistemlerinin yetkinliğini analiz etmekte kullanılan yöntemi katılımcılara anlatımını sağlamaktır. Eğitimin İçeriği Niteliksel ve niceliksel veriler için ölçüm sisteminin kurgulanması, Ölçüm sistemlerini değerlendirme yöntemleri, Ölçüm sisteminin analizi, Niceliksel veriler için ölçüm çalışması Niteliksel veriler […]
İSTATİSTİKSEL PROSES KONTROL (SPC) EĞİTİMİ
Programın Amacı Katılımcılara, istatistiksel proses kontrol hedeflerini anlatarak; kontrol diyagramlarının hazırlanmasını ve kullanılmasını açıklamak; proses yeterlilik analizi konusunda bilgi vermek. Eğitimin İçeriği Giriş temel kavramlar: istatistik; proses; kontrol neden ipk ? İstatistiksel bilgiler örnekleme ve yorumu (veri toplama) mod, medyan, range, standart sapma, aritmetik gibi istatistik bilgileri verilmesi ve hesaplanması histogram çizimi normal dağılım, eğrilerinin yorumlanması ve özellikleri güven aralığının […]
İLERİ ÜRÜN KALİTE PLANLAMASI (APQP / PPAP) EĞİTİMİ
Programın Amacı Üretim parçası onay prosesinin uygulanması Ürün tasarımı ve geliştirilmesi Üretim parçası onayı için imalatçıdan istenenler İmalatçı onay seviyeleri Proses talepleri Kayıtların ve mastar numunenin saklanması Parça onay durumu Eğitim Programının İçeriği Ürün Kalite Planlama döngüsü APQP nedir? Ürün Kalite Planlaması sorumlulukları APQP aşamaları APQP zaman çizelgesi APQP süreçlerinin girdileri/çıktıları Kontrol Planı metodolojisi PPAP nedir? PPAP Prosesi PPAP dokümanları, […]
YALIN ÜRETİM SİSTEMLERİ (5S, SMED, TPM, KAİZEN) EĞİTİMİ
Programın Amacı Yalın dönüşümü gerçekleştirmek isteyen kuruluşlarda, gerekli olan kültürel değişimi başlatmak için yalın üretim yaklaşımlarını, prensiplerini ve hedeflerini katılımcılara aktarmak. Yalın Üretimin temel taşı olan katma değer yaratmayan faaliyetleri ortadan kaldırmak ve/veya minimuma indirerek israfın anlaşılmasını sağlamak. Yalın Üretim araçlarını tanıtmak. Yalın Üretim araçlarının kullanım yeri, zamanı ve sırası hakkında bilgiler aktarmak. Eğitimin İçeriği Yalın Üretimin Tanımı Yalın Üretim […]
SÜREÇ YÖNETİMİ VE İYİLEŞTİRİLMESİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Bu program, katılımcılara işletmelerindeki faaliyetlerin hangi süreçlerden oluştuğu, süreç ekibi ve liderinin özellik ve sorumlulukları ile süreç iyileştirme çalışmaları örnek ve uygulamalarıyla anlatılarak bir sistematik oluşturmaları amacı ile gerçekleştirilmiştir. Eğitimin İçeriği Yeni Ekonomi ve Artan Rekabet Ortamında Değişim Süreç ve Süreç Yönetim Kavramı Değişim ve Süreç İlişkisi Süreçler Neden Önemlidir? Süreç Yönetiminin Getirileri Nelerdir? Süreç Sahibinin ve Süreç […]
PROBLEM ÇÖZME TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Analitik ve sistematik olarak problemlerin ele alınması, analiz edilmesi ve çözülmesinin nasıl gerçekleştirilebileceği, bu aşamalarda kullandığımız temel problem çözme araçların/teknikleri nasıl kullanabileceğimiz anlatılmaktadır. Eğitimin son bölümünde örnek bir vaka üstünde grup çalışması yapılmakta ve tekniklerin sadece nasıl kullanılacağı değil, aynı zamanda nerede ve ne zaman kullanılması gerektiği de katılımcılara anlatılmaktadır. Eğitimin İçeriği Problemi Tanımlama İstatistiksel Kontrol Araçları Problem […]
ZAMAN VE STRES YÖNETİMİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Bu eğitimi zamanı doğru kullanmayan insanlar tercih edebileceği gibi, sadece yoğun stresle çalışan/yaşayan insanların bu sorununu çözümleyebileceği ve günlük hayata uygulayabilmesi temel amaçtır.Zaman ve Stres Yönetimi eğitimi vaktinizi daha verimli kullanmanın yolunu açacak. İnsanlarla özellikle de üstlerinizle iletişiminizi arttırmayı, onları ikna etmeyi, vaktinizi planlamayı, stresle başa çıkmayı ve bu stresli ortamda öfke kontrolünü sağlamayı öğreneceksiniz. Eğitimin İçeriği İletişim […]
PROJE YÖNETİMİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Proje Yönetimi Eğitiminin hedefi bir disiplin ve uzmanlık alanı olarak proje yönetiminin planlanan sonuçlara daha uygun maliyetle ve zaman kaybetmeden başarılı projeler hazırlanmasını sağlamak ve proje yönetiminin tüm boyutlarını katılımcılara aktarmak ve onların süreç hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır. Eğitimin İçeriği Proje Yönetimi Eğitimi Analiz Aşaması Mevcut Durum Analizi Paydaş Analizi Sorun Analizi Hedef Analizi Strateji Analizi Proje […]
ISO 13485 TEMEL BİLGİLENDİRME VE İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Tıbbi Cihazlar Yönetim Sistemi standardı gereksinimlerinin karşılanıp karşılanmadığını tespit etme, etkin olarak uygulanıp uygulanmadığının, sürdürülüp sürdürülmediğini belirlemek ve kuruluş içi tetkik denetçilerini yetiştirmek programın en temel hedefidir. Eğitimin İçeriği Atıf Yapılan Standart Ve/Veya Dökümanlar Terim Ve Tarifler Iso 13485 Standardı Şartları Temel Kavramlar Tetkik Kriterleri Denetçi Özellikleri Denetim Çeşitleri Denetim Safhaları Denetimlerin Planlanması Denetim Hazırlıkları Soru Listelerinin Hazırlanması […]
ISO 22301 İŞ SÜREKLİLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİ TEMEL BİLGİLENDİRME EĞİTİMİ
Programın Amacı İş sürekliliği, iş işletmenin ürün ve servislerini kesinti olayı sonrasında kabul edilebilir seviyede sürdürebilme kapasitesidir. İşletmenin iş süreçlerinin ne kadar kesintiye tahammül edebildiği ve süreçleri ön görülen süre içerisinde tekrar çalışır hale getirmek için neler yapılması gerektiği iş sürekliliği çalışmalarının temelini oluşturmaktadır. Bu eğitimde bir işletmenin ISO 22301 standardına uygun İş Sürekliliği Yönetim Sistemi kurabilmesi için gerekli tüm […]
ISO 22301 İŞ SÜREKLİLİĞİ YÖNETİM SİSTEMİ İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Eğitimi başarıyla tamamladıklarında katılımcılar İş Sürekliliği Yönetim Sisteminin ISO 22301 standardına uygunluğunu denetleyebilir hale geleceklerdir. Ayrıca iş sürekliliği temel kavramlarını, ISO 22300 standartlarını, uygunsuzluk türlerini, tetkik türlerini, raporlama yöntemlerini ve İş sürekliliği dokümantasyon gereksinimlerini öğreneceklerdir. Eğitimin İçeriği İş Sürekliliği ve ISO 22301 Planlama Aşaması – Organizasyonun İçeriği Planlama Aşaması – Liderlik Planlama Aşaması – Planlama Planlama Aşaması – […]
ISO 20000 BİLGİ TEKNOLOJİLERİ HİZMET YÖNETİM SİSTEMİ TEMEL BİLGİLENDİRME EĞİTİMİ
Programın Amacı Bilgi Teknolojileri Hizmet Yönetimi Standardı, hizmet yönetimi en iyi uygulamaların yer aldığı ITIL (Information Technology Infrastructure Library Bilgi Teknolojisi Altyapı Kütüphanesi) çalışmalarına dayanmaktadır. Standart, işletmelerin verdikleri hizmetlerini ve operasyonlarını sistemli ve ölçülebilir bir şekilde yürütmeyi amaçlamaktadır. Bu eğitimde bir işletmenin ISO 20000 standardına uygun Hizmet Yönetim Sistemini planlaması, gerçekleştirmesi, işletmesi, izlemesi, gözden geçirmesi, sürekliliğini sağlaması ve iyileştirmesi için […]
ISO 20000:2011 BİLGİ TEKNOLOJİLERİ HİZMET YÖNETİM SİSTEMİ İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı ISO 20000 standardının uygunluğunun denetimi için gerekli bilgilerin ve yöntemlerin sunularak katılımcıların denetim becerilerini geliştirmek ve bilgilendirmek ISO 20000 İç Denetçi Eğitimi sonunda sınav yaparak katılımcıların iç denetçi yetkinliğinin ölçülmesi. Eğitimin İçeriği BT Servis Yönetimi Temel Tanımlar ve Kavramlar Servis Masası Süreci Olay ve Talep Yönetimi Süreci Problem Yönetimi Süreci Konfigürasyon Yönetimi Süreci Değişim Yönetimi Süreci Sürüm ve […]
ISO 50001 ENERJİ YÖNETİM SİSTEMİ TEMEL BİLGİLENDİRME EĞİTİMİ
Programın Amacı Eğitimin amacı, ISO 50001 Enerji Yönetim Sistemi’nin gerekliliklerinin açıklanması ve uygulamalı örneklerle bu sistemin yürütülmesi ile ilgili standart şartlarının tanıtılması ve yorumlanmasıdır. Eğitimin İçeriği Türkiye’de yasal şartlar ve Enerji Tüketimi TEP kavramı ISO 50001 Standardına genel bakış ISO 14001 ve OHSAS 18001 standartları ile etkileşim Enerji Yönetim Sistemi standardının gereklilikleri Genel Gereklilikler Yönetimin Sorumluluğu Enerji Politikası Enerji boyutlarının […]
ISO 50001 ENERJİ YÖNETİM SİSTEMİ İÇ DENETÇİ EĞİTİMİ
Programın Amacı ISO 50001 standardının uygunluğunun denetimi için gerekli bilgilerin ve yöntemlerin sunularak katılımcıların denetim becerilerini geliştrimek ve bilgilendirmek ISO 50001 İç Denetçi Eğitimi sonunda sınav yaparak katılımcıların iç denetçi yetkinliğinin ölçülmesi . Eğitimin İçeriği ISO 50001 Nedir? ISO 50001’in Faydaları nelerdir? ISO 50001’in tarihçesi ISO 50001: 2011 Standart maddeleri ISO 50001 nasıl çalışır? Tetkik prensiplerini ve tetkikçi sorumluluklarını belirlemek […]
YALIN 6 SİGMA BİLGİLENDİRME EĞİTİMİ
HEDEF Kuruluşlar verimliliklerini dolayısıyla rekabet güçlerini arttırabilmeleri için ekip bazlı iyileştirme çalışmalarını alışkanlık haline getirmelidir. Bütün faaliyetlerinde sürekli iyileştirmeyi hedefleyen ve bu iyileştirmeleri ekipler halinde, bilimden yararlanarak ve proje bazlı yürütmek isteyen kuruluşlar Yalın 6 Sigma yaklaşımını benimsemelidir. Bu eğitimin amacı; yalın yaklaşımlar ile uygulanan Yalın 6 Sigma’nın ne olduğunu katılımcılara göstermektir. Bu seminerin sonunda katılımcılar, kendi firmalarının, Yalın 6 […]
YALIN 6 SİGMA YEŞİL KUŞAK EĞİTİMİ
Programın Amacı HEDEF Yalın Altı Sigma projelerinde; TÖAİK (Tanımlama, Ölçme, Analiz, İyileştirme ve Kontrol) yaklaşımının prensipleri, teknikleri ve ileri düzey analiz metodları ile donatılan, Yalın 6 Sigma projelerini yürütebilen problem savaşçıları yetiştirmek. (Yalın 6 sigma projelerine liderlik edebilmeleri, firma içerisinde iyileşmeler yapabilmeleri ve proje yürütebilmeleri için) KAPSAMI: Yalın 6 sigma tanımlama, ölçme ve kontrol aşamaları analiz teknikleri, Veri tanımlama ve […]
YALIN 6 SİGMA KARA KUŞAK EĞİTİMİ
HEDEF Yalın 6 sigma felsefesinin tanımlama, ölçme, analiz, iyileştirme ve kontrol aşamaları ile ilgili tüm teknikler ve ileri düzeyde analiz metodları ile donatılan problem savaşçıları yetiştirmek. (6 sigma projelerine liderlik edebilmeleri, firma içerisinde iyileşmeler yapabilmeleri, maliyet azaltma projeleri yürütebilmeleri, vizyon oluşturabilmeleri, strateji geliştirebilmeleri için.) KAPSAMI: Yalın 6 sigma metodolojisi içerisinde yer alan tanımlama, ölçme, analiz, iyileştirme ve kontrol aşamaları ile […]
DOE EĞİTİMİ – DENEY TASARIMI
KAPSAMI: Deney tasarımı bir süreç ya da sistemin girdilerinde değişiklik yapılarak çıktıların gözlenmesi ve analiz edilmesidir. Ürün ve süreç geliştirmede deneysel çalışmalar önemli rol oynar. Deney tasarımı ilk olarak 1920’lerde R.A. Fisher ve ekibi tarafından geliştirilmiştir. Aynı zamanda veri gruplarının ortalamaları arasında önemli farkliliklarin olup olmadığının ölçülmesinde kullanılan Varyans Analizi (ANOVA) tekniği de geliştirilmiştir. Eğitimde, Temel İstatistik, ANOVA, Hipotez Testleri, […]
TRIZ – SİSTEMATİK İNOVASYON TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
Eğitimin Amacı: Artık şirketlerin değeri sabit kıymet ve taşınmazların parasal büyüklüğünden çok, yeniyi bulma, farklı olanı keşfetme y teneğine göre belirlenmektedir. Tüm kurum ve kuruluşlar çalışanlarının YARATICILIK yeteneğini ortaya çıkararak, ürün geliştirme süreçlerinde katma değeri yüksek iş sonuçlarına ulaşmayı hedeflemektedir. TRIZ metodolojisi ile çalışanlarınızı Yaratıcılık Yetenekleri’ni sistematik ve bilimsel yaklaşımları kullanarak arttırmaları doğrultusunda yönlendirebilirsiniz. Dünyada var olan patentlerin, nasıl geliştirilebildiğini […]
EĞİTİM YÖNETİM SİSTEMİ (EYS)
Programın Amacı Şirketlerin sürekli gelişim hedefi doğrultusunda, eğitimleri tanımlamak, uygulayacak kişilere rehber olmak üzere hazırlanmıştır. Bu amaçla; çalışanlarının mevcut yetkinliklerini ve niteliklerini geliştirmek, eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, eğitimleri planlamak, plana uygun bir şekilde eğitimleri gerçekleştirmek, eğitimin; çalışanın, eğiticinin performansına ve iş sonuçlarına etkisini ölçmeye yardımcı olmak ve dokümanları kayıt altına almaktadır. Eğitim Yönetim Sisteminin işletmenizde mümkün olan en yüksek standartlarda yerleştirilmesi […]
İSG YÖNETİM SİSTEMİ VE DÖKÜMANTASYONUN OTOMASYONLA KONTROLÜ
Programın Amacı Fabrika Yönetimi ile tüm çalışanların belirlenen Standartlardaki İSG uygulamalarına katılımı, Şirket İSG Kültürünün oluşmasında katkısı, Her sürecin, yaşanan her olumsuz olayın, İSG çerçevesinde düşünülmesi, incelenmesi, kayıt altına alınması ve programların takibi gerekmektedir. Bu amaçla aşağıdaki konu başlıkları üzerinde detaylı çalışma yapılması ve bunlara uygun proje geliştirilmesi; Risk Değerlendirme, Kayba Ramak Olayları, İş Kazaları, Düzeltici Faaliyetler, Öneriler, Saha Gözlemleri […]
SİSTEMATİK İŞBAŞI EĞİTİCİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Bu kursun sonunda katılımcılar; Üniteiçi Eğitim Sistemini ve bu sistemde çalışanların görev ve sorumluluklarını öğrenecekler, Niçin, nasıl iletişimi ve iletişim engellerini öğrenecek, Bilgileri en etkili bir şekilde aktarabilmek için iletişim tek-niklerini geliştirecekler, Öğrenim tekniklerini bilecekler, Sözlü anlatım ve gösteri metodlarını uygulayabilecekler, Dört adım eğitim metodunu etkili bir şekilde kullanabilecekler, Geliştirilmiş, sistematik bir işbaşı eğitim programını uygulayabilecekler, Şirket ve […]
KESTİRİMCİ ( ÖNLEYİCİ ) BAKIM TEKNİKLERİ
Programın Amacı Katılımcıları, iş başında daha güvenli ve daha bilinçli çalışmaları konusunda bilinçlendirmektir. İÇERİK Planlı bakım metodları ve tarihçesi İşletmede bakım maliyetleri Planlı bakım metodlarının avantajları ve dezavantajları Doğru ve kesin arıza tanımlama yöntemleri-Avantajları ve dezavantajları Kestirimci bakım tekniklerinde uygulanan yöntemler Titreşim analizi Yağ analizi Termografik analizi Elektriksel arıza analizinin avantajları ve dezavantajları Balanssızlık Eksenel ayarsızlık Mekanik gevşeklik Rulman arızaları […]
RULMAN, YATAKLAR VE YAĞLAMA TEKNİKLERİ EĞİTİMİ
Programın Amacı Katılımcıları, iş başında daha güvenli ve daha bilinçli çalışmaları için RULMAN, YATAKLAR VE YAĞLAMA İLE İLGİLİ BAKIM TEKNİKLERİ konusunda bilinçlendirmektir. İÇERİK Planlı bakım metodları ve tarihçesi İşletmede bakım maliyetleri Planlı bakım metodlarının avantajları ve dezavantajları Doğru ve kesin arıza tanımlama yöntemleri-Avantajları ve dezavantajları Rulman, Yataklar ve Yağlama Sistemleri Eğitiminde Uygulanan Yöntemler Rulman nedir, tipleri ve çeşitleri Çalışma ortamında […]
TEMEL HİDROLİK
Programın Amacı Bu kursun sonunda katılımcılar; Temel hidrolikte kullanılan ekipmanları tanıyacaklardır. Bu ekipmanların çalışma prensiplerini açıklayabileceklerdir. Hidrolik devreleri analiz yapabilecekler. Hidrolik sistemlerde oluşacak arızaları, daha kısa sürede giderebileceklerdir. Elektro Hidrolik kursları için; standart bilgi ve becerilere sahip olacaklardır. İŞLENEN KONULAR Temel hidroliği oluşturan ekipmanların tanıtımı, Bu ekipmanların çalışma prensipleri ve sembolleri, Hidrolik panolarda devrelerin kurulması, Arıza bulma metodları ve panolar […]
ELEKTRO HİDROLİK
Programın Amacı Bu kursun sonunda katılımcılar; Elektro hidrolik ekipmanları tanıyacaklardır. Ekipmanların çalışma prensiplerini ve sembollerini öğreneceklerdir. Elektro hidrolik ekipmanların bakım/onarımını yapabileceklerdir. Elektrik Röle Mantık devresi ile Elektro-Hidrolik Sistem Devrelerini okuyup kurabileceklerdir. Elektrik ve Elektronik ekipleri ile aynı teknik lisanı kullanabileceklerdir. Elektro hidrolik sistemlerde meydana gelebilecek arızaları belirleyip, giderebileceklerdir. Oransal Hidrolik Kursları için; standart bilgi ve becerilere sahip olacaklardır. İŞLENEN KONULAR […]
ORANSAL HİDROLİK
Programın Amacı Bu kursun sonunda katılımcılar; Oransal hidrolik ekipmanlarını tanıyacaklardır. Oransal hidrolik ekipmanlarının çalışma prensiplerini ve sembollerini öğreneceklerdir. Oransal hidrolik ekipmanlarının bakım ve onarımını yapabileceklerdir. İlgili oransal valflerin performans testlerini yapabilecekler, bu valflere ait elektronik kartların ayarlarını doğru olarak yapabileceklerdir. Deney panolarında oransal hidrolik sistemler kurarak, bu sistem üzerinde vuku bulacak arızaları en kısa sürede bulup, giderebileceklerdir. Elektrik ve elektronik […]
TEMEL PNÖMATİK
Programın Amacı Bu kursun sonunda katılımcılar; Temel Pnömatikte kullanılan ekipmanları tanıyacaklardır. Bu ekipmanların çalışma prensiplerini açıklayabileceklerdir. Pnömatik sistem devre analizlerini yapabileceklerdir. Pnömatik sistemlerde oluşacak arızaları daha kısa sürede giderebileceklerdir. Elektro-Pnömatik kursu için temel oluşturacak bilgi ve becerilere sahip olacaklardır. İŞLENEN KONULAR Pnömatİk (Temel Prensipler) Havanın kontrol tipleri Pnömatik kompresörler Pnömatik sistemlere havanın hazırlanması ve şartlandırıcılar Pnömatik borular ve bağlantı elemanları […]
ELEKTRO-PNÖMATİK
Programın Amacı Bu kursun sonunda katılımcılar; Elektro -pnömatik ekipmanları tanıyacaklar, Ekipmanların çalışma prensiplerini ve sembollerini öğrenecekler, Elektro-pnömatik ekipmanların bakım/onarımını yapabilecekler, Diğer teknik gruplar ile daha iyi iletişim kurabilecekler, Selenoid Valfler için Elektriksel Röle Mantık devrelerini kurmayı öğrenecekler ve panolarda ilgili pnömatik sistemin kontrol devrelerini kurabilecekler Deney panoları üzerinde yapacakları pratikler ile Elektro-pnömatik sistemlerde vuku bulacak arızaları bulup giderebilecekler, Bir ileri […]
PLC KONTROLLÜ PNÖMATİK
Programın Amacı Programlanabilir Mantık Kontrolcüsünün fonksiyonlarını (PLC-FST-404) açıklayabileceklerdir. PLC giriş/çıkış sinyallerini pnömatik sistemde kurabileceklerdir. Giriş/çıkış sinyallerinin PLC’de programlanmasını -verilen prosese- göre yapabileceklerdir. PLC’den sisteme ve sistemden PLC sinyal akışlarını daha iyi kurabileceklerdir. PLC kontrollu pnömatik sistemlerde arıza tespitlerini daha kolay ve kısa sürede bulabileceklerdir. Elektrik ve Elektronik ekipleri ile ortak teknik lisanı kullanabileceklerdir. İŞLENEN KONULAR PLC Nedir? PLC mantığı PLC […]